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  • Éducation à la citoyenneté numérique Compétence 10 expertes
Deborah De Mari

Deborah De Mari

Société civile – Brésil
Força Meninas PDG
Budget sensible au genre Éducation des filles Réussite éducative des filles-garçons Éducation au numérique Éducation à la citoyenneté numérique Autonomie des femmes Éducation au développement durable Genre et climat STEM Droits des femmes au travail
Divina Frau-Meigs

Divina Frau-Meigs

Recherche – France
Université Sorbonne Nouvelle Paris 3 (Paris) – France Professeure, sociologue des médias
Analyse des médias Éducation aux médias et à l’information Internet Désinformation Éducation à la citoyenneté numérique Information
Anaëlle Gonzalez

Anaëlle Gonzalez

Recherche – Belgique
Université de Leuven, School for Mass Communication Research Chercheuse
Analyse des réseaux sociaux Éducation aux médias et à l’information Influenceurs Enfants et adolescents Jeunes et médias Pratiques numériques Éducation à la citoyenneté numérique Technologies de l’information et de la communication (TIC) Communication politique Politique et médias Participation politique Moralisation Réseaux sociaux Influence Communication environnementale Bien-être Psychologie de la communication et des interactions sociales Psychologie Médias et communication
Virginie Sassoon

Virginie Sassoon

Métier – France
Centre pour l’éducation aux médias et à l’information Directrice adjointe
Éducation au numérique Éducation aux médias et à l’information Parentalités Éducation à l’égalité filles-garçons Diversité Éducation à la citoyenneté numérique Analyse des réseaux sociaux
Anne Cordier

Anne Cordier

Recherche – France
Université de Lorraine Professeure des Universités en Sciences de l’Information et de la Communication
Éducation au numérique Éducation aux médias et à l’information Jeunes et médias Jeunes et nouvelles technologies Pratiques numériques Technologies de l’information et de la communication (TIC) Usages du digital Formation des enseignants Accès à l’information Sciences de l’information et de la communication Femmes et numérique Réseaux sociaux Éducation à la citoyenneté numérique
Audrey Baneyx

Audrey Baneyx

Recherche – France
Médialab, Sciences Po Responsable de projets de recherche, Ingénieure de recherche
Transmission des savoirs Ontologies Pédagogie Méthodes qualitatives Méthodes mixtes Études quantitatives Accompagnement du changement Éducation au numérique Communication institutionnelle Commission nationale de l’informatique et des libertés (CNIL) RGPD Intelligence artificielle Biais de l’intelligence artificielle (IA) Formation au numérique Humanités numériques Genre Discriminations de genre Transidentité LGBTI Égalité de genre Éducation aux médias et à l’information Éducation à l’égalité filles-garçons Information scientifique Enseignement supérieur en informatique Violences basées sur le genre Lutte contre les violences faites aux femmes et formation des professionnel.le.s Violences sexistes et sexuelles Égalité femmes-hommes Organisation de la recherche Gestion de projets Accompagnement de projets Management collaboratif Management de projet Enseignement supérieur et recherche Traitement automatique des langues (TAL) Approche de genre Analyse du discours Analyse de données Collecte et analyse de données sociologiques Négociation collective Protection des données personnelles Open data Data science Data scientist Modélisation numérique Extraction de connaissances Gestion des connaissances Données de santé Datavisualisation Visualisation de données Culture scientifique Logiciels libres Open source Open science Archivage Genre et médias Féminisme Féminisme et média Formations à l’égalité de genre Inégalités de genre Publication scientifique Coordination de projets Montage de projet Développement de projets stratégiques Évaluation de projets Évaluation de la recherche Organisation et management Écriture inclusive Outils numériques Femmes et argent Éthique de la recherche Données personnelles Séminaire Production de contenu Production d’articles scientifiques Numérique éco-responsable Ingénieur Enseignement en ligne E-learning Inclusion Éducation à la citoyenneté numérique Diffusion Médiation scientifique Médiation
Perrine Legal

Perrine Legal

Métier – France
COLORI Directrice générale
Acceptation de soi Accompagnement du changement Accompagnement de dirigeants Accompagnement à l’entrepreneuriat Accompagnement des start-ups Agilité Art oratoire Bien-être au travail Bien-être à l’école Bonheur au travail École maternelle École publique Éducation Éducation à l’égalité filles-garçons Éducation au numérique Éducation à la citoyenneté numérique Éducation aux technologies Réussite éducative de tous Edtech Dangers écrans Écrans Entrepreneuriat des femmes Entrepreneuriat Entrepreneuriat, accompagnement des starts-ups et innovation Accompagnement d’entrepreneurs Femmes entrepreneures Entrepreneurs Entrepreneuriat social et solidaire Empowerment des femmes Femmes et leadership Prise de parole Prise de parole en public
Ljubica Fuentes

Ljubica Fuentes

Société civile – Équateur
Citizen Of the World Foundation Directrice Ejectif Fondatrice
Accès à la justice Éducation Éducation à la sexualité Éducation à la citoyenneté Éducation à la citoyenneté numérique Droit à l’éducation Enseignement supérieur Éducation des filles Éducation et développement des territoires Politiques d’éducation Inégalités sociales et scolaires Systèmes éducatifs Communication des organisations Société civile Violences contre les femmes Genre Égalité femmes-hommes Études de genre Discriminations de genre Égalité femmes-hommes et politiques publiques Droits de l’Homme Droit humanitaire Droit international Coopération internationale
Bénédicte Beviere-Boyer

Bénédicte Beviere-Boyer

Recherche – France
Université de Paris 8 Maîtresse de conférences-HDR en droit privé – Spécialités Droit de la santé, Droit de la bioéthique, Droit du numérique
Inégalités sociales de santé École et santé E-santé Droit de la santé Genre et santé Femmes et santé Santé environnementale Données de santé Éducation à la santé Formation santé Inégalités de genre en santé Politiques de santé Santé publique Éthique Bioéthique Droit de la bioéthique Éducation au numérique Femmes et numérique Identités numériques Éducation à la citoyenneté numérique Géants du numérique Formation au numérique Déchets numériques Libertés numériques Souveraineté Recherche Innovation
Iris Boyer

Iris Boyer

Société civile – France
Institut pour le Dialogue Stratégique (ISD) Secrétaire générale
Éducation aux médias et à l’information Facebook Extrême-droite Stratégie marketing électronique Google Société civile Extrémismes Djihadisme Civic Tech Attentats Entreprises du web Contenus haineux Campagnes digitales Politiques numériques Désinformation Théories du complot Éducation à la citoyenneté numérique Contre-discours Esprit critique Fachosphère Identitaires Identification des contenus haineux Modération Interventions en milieu scolaire Bulle algorithmique Polarisation Manipulation de l’information Intégrité électorale Publicités en ligne Activités non authentiques en ligne Islamisme radical Propagande en ligne Suppression de contenus illégaux Christchurch Cohésion sociale Discours de haine
Je suis journaliste, je m’accrédite Je suis une experte, je crée ma fiche